A Capoeira Na Promoção Da Educação Em Direitos Humanos De A

A Educação Para As Relações Étnico-raciais, Obrigatória Em Toda Rede De Ensino Brasileira Desde Os Anos 2000, Reflete Muitos Anos De Luta Por Políticas Públicas Para A Igualdade Racial, Por Parte Dos Movimentos Sociais Negros No Brasil. O Asseguramento De Uma Educação Que Contemple A História E A Cultura Da África E Dos Afro-brasileiros Nos Conduz A Um Novo Patamar De Cidadania, Onde São Reconhecidos E Valorizados Saberes Tradicionais Afro-brasileiros Como, Por Exemplo, O Saber Tradicional Da Capoeira. O Presente Trabalho Investiga As Contribuições Pedagógicas Possíveis Da Prática Da Capoeira Para A Socioeducação De Adolescentes Em Conflito Com A Lei. A Capoeira É Tomada Nesta Investigação Enquanto Uma Pedagogia Social, Capaz De Educar Em E Para Direitos Humanos, Colaborando Com A Socioeducação Desses Jovens E Com A Realização De Uma Educação Para As Relações Étnico-raciais. O Trabalho Apresenta Referências Da Sociologia, Antropologia, Educação, Direitos Humanos, Psicologia E História, Dentre Outras Disciplinas, Constituindo-se Como Uma Pesquisa Do Campo Interdisciplinar.